【心理學家話】爸爸原來一人分飾五角

有人認為，孩子當然是媽媽帶，但越來越多研究發現，爸爸在某些角色上的參與更有助孩子（尤其是男孩）各方面發展。

爸爸的五大角色包括:

1. 玩伴

BB大概4個月大開始，已懂得與別人互動，可以多進行大動作的遊玩體驗。此體驗能提供不同感官刺激，有助大腦發展。而對於3歲至4歲的小孩（尤其是男孩），這是對他們體能發展的肯定。一般孩子認為爸爸較強壯，與爸爸進行體能遊戲或其他智力遊戲時，是能力的表現，也是爸爸對他們的肯定。

2. 書僮

孩子的語言發展與早期閱讀有莫大關係，研究發現，爸爸陪孩子閱讀比起媽媽陪，更能加強孩子在說話、閱讀（被動及主動）及詞彙掌握方面的正向發展。

3. 保護者

在孩子踏入2歲至3歲的階段，思想開始比嬰兒期複雜，幻想力也較豐富，開始會想到形形色色的怪獸、妖怪，或其他令他們產生恐懼或驚慌的事物出現。如這時候，爸爸能出現，問一句：「怪獸在哪裡？好！爸爸來對付」原來是可以減低他們的恐懼，並增加孩子的安全感，因為他相信, 爸爸有能力及會主動保護他。

4. 生涯導師

不說不知，孩子其實很早便會留意大人的職業。由於孩子與身俱來的認知當中（即使媽媽需要上班），都會認為媽媽的正職是照顧自己，爸爸的正職是上班（即使爸爸是全職爸爸）。

孩子打從2歲半到3歲開始便會留意爸爸的工作，喜愛從爸爸口中了解工作是甚麼一回事。可以不妨試試由爸爸向孩子介紹不同職業，讓孩子擴闊視野, 而非停留在只有幾種專業人士才算是職業（一般學校會教授）的框框當中。

5. 嚴父

研究發現，孩子不論甚麼國籍及年紀都會傾向認為媽媽是照顧生活所需的要員。故孩子希望媽媽大部分時間是溫柔的。而由於爸爸的角色不同，具有更多能力的表現（對孩子而言），所以當爸爸執行管教的要職時, 效果會比媽媽好（前題是在不使用暴力、體罰及傷害性語言，以及爸爸有擔當上述4個角色的情況下）

孩子需要孕育，但不論媽媽可以有多偉大及多完美，爸爸也有著舉足輕重的角色。

BiancaHo何善韻博士

註冊輔導心理學家，育有一子一女，現為親職及親子中心創辦人及總監；初生嬰兒、嬰兒及幼兒心理專家。