女兒並不是第一次上英文playgroup但和我上Oxford Path卻是第一次。
她之前看過不同的書卻未試過和一班差不多年齡的小朋友一同上此課程。
由於女兒仍未開始講話,唱歌或讀的部長唯有靠我代勞。超初在這陌生環境女兒一直都是在我懷裡觀望其他人的動作。左手邊的小朋友還未適應而不停的哭時,女兒倒在我懷中給予她鼓勵。每當老師問各小朋友動物的頭、翼、腳、尾巴等部位時,我都會握著女兒的手教她指出。到她自然能指出頭和腳時我又擁著她讚她的表現。
所以隨著我的帶領下她開始投入且會在做對的時候拍手和笑。這些反應連老師也注意到並問我她有多大。
女兒第一次做的習作也是我爸爸代勞的。但裡面總有她參與的一些少的部分令她的自信也從此建立起來。這也是嫲嫲教導的一些導向方法。
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