論教育孩子的公平論

網上看到一篇教導子女公平分享的文章。覺得當中知易行難，但細心在想，覺得文中所講的論點其實可謂值得思考。不能否定，在現今世界這種物質主義的社會裡，孩子們太容易得到他們想要的東西，又或父母很容易提供他們想要的東西，造成孩子們心裏面覺得物質來得太容易。

文中所講父母為了不讓孩子們爭，便索性買兩份給予孩子。因此，這令到孩子們有錯覺想要的東西太容易得到了。爸媽必會買兩份否則便會「不公平」。然而，這個公平的後面孩子卻未學懂珍惜以及分享的美德。

有時真的想帶開始懂事的孩子們去一次短期宣教，讓他們體驗一下貧窮、缺乏的生活。我覺得讓他們看看我們物質世界以外，其實還有許多困苦流離的地方，在這些地方的人每天為生存不知付出多大的努力。付出了有時也未必一定得到回報。所以我們更應學懂感恩神給我們的一切。

孩子學習分享是成長中重要的一環。我們懂得排隊買東西是因為我們知道收錢的單位是有限。但每個顧客都要使用便需要分享這個資源作概念了。排隊的觀念在落後的地方未必有的，因為它是人類文明的一種行為。試問若不了解資源有限所以要借用時間分配來作共享這種觀念多高深呢？若弄不懂的人根本就不明白排隊背後的真義。

有時明白何解大女兒在家裡常不願和妹妹分享玩具，或許她覺得在家裡所有的玩具都是她的。所謂分享，其實是指在她心思熟慮後把挑選的玩具帶給她想分享的人。剛過的周日她把之前我們在廸士尼樂園送給她的一套可換衣服的Frozen Anna公仔帶回教會和她的老友分享。這其實不是我想她學的分享，因為她根本就沒有意識到她只有一個Anna公仔，若朋友們想玩她便要被迫放棄玩公仔的一段時間讓出玩具給其他人玩。她所做的只不過是想炫耀自己有的玩具吧。 

 或許每晚工作回來吃完晚飯後又要和孩子檢查功課，和他們相處的時間自然少了。若十點仍不上床對孩子成長也不是好事。所以周六和日和他們一起玩便是唯一的親子機會而要好好珍惜了。