教育的反思
太太最近分享了一篇德國教育的文章我看,其中幾點重點如下: 德國老師在開學第一周來家庭訪問,禁止父母做的五件事: 不可介入孩子的作業 不可擦掉孩子寫錯的字 看見孩子的作業有錯誤 不可以說破 讓孩子自己去發現 孩子不會造句 不要協助他 要讓他自己思考 不可在孩子寫作業時坐再一旁監督 文章作者認為,只要父母做對了這幾方面孩子就會思考了云云。
太太最近分享了一篇德國教育的文章我看,其中幾點重點如下: 德國老師在開學第一周來家庭訪問,禁止父母做的五件事: 不可介入孩子的作業 不可擦掉孩子寫錯的字 看見孩子的作業有錯誤 不可以說破 讓孩子自己去發現 孩子不會造句 不要協助他 要讓他自己思考 不可在孩子寫作業時坐再一旁監督 文章作者認為,只要父母做對了這幾方面孩子就會思考了云云。
自上次評估後今次又見大女兒最新一次的學評估繼續有進步。今次最利害要數認知及語言發展比較突出。 反而美感和文化發展進步較少。基本上只是多了和人分享自己的作品。或許這是怕羞的性格所做成吧。
又到夏天消暑的時候,太太和我分享大女兒學校需要做一味親子的食物作功課。太太於是想到做啫喱。由大女兒親自負責。 昨晚等工人回來之前和大女兒2人到了樓下的超級市場買要做的材料。回來後便由太太開始幫忙預備而我便負責拍照的工作。
我很少計較大女兒每期學習的成績,不過久不久看到她學校派的黃色成績單時少不免會讚嘆她的表現。在家中由於沒有如學校那麼多的資源讓孩子們去學習,唯有努力一點掙錢讓兩個孩子早一點去返學,並透過於課堂中去學習。 記得讀N班的時候,大女兒中英文不算特別好。每每總是由學期頭不算特出的成績一步一步地去改進。我和太太讀書時不算是很聰明那種人,讀書只唯有靠付出更大的努力才可有一點點的進步。 我幼稚園的時候從來都和A或考第一無緣份的,但現在見大女兒每次的成績都總會出現大量的A只一至兩個B級的成績。學校課程和要求是否過淺還不得而知,但有一點所知的是大女兒也享受當中的學習才有今天的成績。 其實起初我也抱有一點點的懷疑,究竟是學校比較鬆手令各小朋友的成績有突出的表現還是甚麼的原因做成。但慢慢地發覺大女兒像真的懂得有關知識後我便開始相信她是真的懂。無論如何,學習是一過過程理應是愉快去享受而不應太計較得失,盼天父常給我們提醒免變成怪獸家長的道呢。
剛過的主日小組時間之前,是聯組的愛莚時間。而今次較為特別的,是有姊妹帶備煮食電磁爐過來讓小朋友自己玩煮飯仔。這已吸引了一眾小朋友們排隊試煮自己的午餐來。
對我兩個女兒來說,過去每逢嫲嫲(對我外甥就是婆婆)生日通常都是回大圍家慶祝。今年初曾建議改變一下移師到我家姐將軍澳家。誰知神好像不甚應許似的,不是我自己病便是我姐一家輪流病。最後團年開年飯都是分開各自吃做節。
今天返教會位於科學會每年一度的聯合崇拜。不過今年是教會的30周年,兩個女兒去年去完金蛋玩之後今年我們移師到第三期的地方作聯合崇拜。由於今年福音站已開始有崇拜聚會,聯合崇拜變得更多弟兄姐妹可參與。而我更第一年認識一位福音站的弟兄一同崇拜。
於早上作了一場精彩表演的以琳,在心情一遍大好的情況下跟大伙兒到觀塘晚飯慶祝母親節。兩姊妹睡完午覺後我和太太便帶她們出去。在馬鞍山站先會合婆婆一同乘港鐵到觀塘站,然後從Apm往巧明街出口。女兒不知道我們到這裡的目的,直到我把BB車拍好再帶她兩姊妹到我平時去開的玩具店時,二人真的開心到跳起。
大女兒以琳自升上K1後不經不覺又到了五月的母親及父親節。她的學校每年一度的Daddy Mommy I love You表演自然又是我使用長鏡拍照的機會吧。
都是之前自己一個烏龍,令今天大女兒不大開心像其他小朋友般有爸爸媽媽來看她上課。
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