考得全班第十名

大女兒成績表出來了。她考得全班第十名，或全級49。成績算是不錯了。

今天從班主任鄭老師手上拿過成績表，聽到老師的肯定和稱讚後，點頭答應老師會更努力。

論成績方面，老師認為大女兒成績很平均且保持到水準。相反同學們這次考試很多也有退步情況出現。

這令我想到持續性substainable這個觀念。就像長跑手運動員未必一開始便要第一位，只要保持沒有在比賽過程中犯錯而大落後，同時間的競賽者總有人會犯錯而落後。這樣便能贏得比賽的道理。

不是那麼多人明白這個觀念。但我投資理念卻很推崇持續性這觀念所以一下子便明白。只要女兒成績不退步，目標清晰且一步一步的前進便能進步起來。這就如龜兔賽跑中烏龜的理念。因在班裡還有不少「驕傲的兔子」的。

老師也有分享女兒值得進步的地方，就是她仍未有對學校的通告或回條有一種ownership的承擔感。有時問她要交的回條或家長簽署後的試卷等問題時，她在書包找不到便承認沒帶。然而有時候太太的確已放進書包，有可能是在校內弄不見了。

問題是大女兒對此好在不清楚回條是否真的有帶便帶來問題。舉例說，我們已簽署好的回應交給女兒放於書包。若是自己親手放的，便能清楚知道有帶回校。

就此，太太承諾會教女兒把所有要交回的放於書包的回條袋。這樣便能有條理而防止在校內不見了。

說到太太，這次成績的功勞真的不少。她為女兒所付出的心機也同受肯定。雖然她常說自己EQ不夠我好，補習老師出色的地位當之無愧了。

而對我而言，培養信心是最重要的。我小一、二時常考第一或二，誰知媽媽嫌棄學校課程太淺，到我小三的時候要我轉往家姐就讀的小學。一轉進去課程環境跟不上，最後由第一名跌下來。之後無論怎樣努力也升不回三甲信心從此便磨滅了。

我小一、二時是自己找圖書來看，到了小三時由於太多功課便沒再提起興趣自己去看書了。我很希望女兒不要走同樣的路。以她這學期裡寫字的進步便是一好例子。願天父常保守她在求智慧的過程中，認識耶和華是智慧的開端吧。

敬畏耶和華是智慧的開端； 認識至聖者便是聰明。（‭‭箴言‬ ‭9:10‬ )